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太原技术学校有哪些?有大专吗?

来源:安全   2023年12月26日 09:35

太原技术学校有哪些?有大专吗?

山西新华挺不错的,我弟初中去的上了三年拿的大专,毕业后工作也挺不错

叔叔很土

初中基础不好,上的职高,以后能考上985,211大学吗,机会如何?

我拿我从职高到浙江大学的亲身经历告诉你,只要努力,没有什么不可能!我学习不好,当时考上杭州最差的高中,就是所谓的职高,报了数控应用技术专业。当时进去挺迷茫的,就加入学生会,父母也对我放弃了,就这样浑浑噩噩过了一年。在高二的时候,我意外在网上看到一条浙江省发布的政策,说职高生有考本科的机会,不过名额很少,选择的学校与专业余地,自然比那些重点高中少很多。我不气馁。看到这条政策后,我认为这是一次继中考失利以来唯一逆袭的机会,就这样,我高二开始奋斗,最后在单招单考中以全省266名考入温州大学。但是,我考的是四年制高等职业教育人才培养专业,就是在专科上课,拿的是书。我不服,我认为真正的重点在于自己。既然高考考到温州大学,就要结合自身专业,利用学院优势。我每一门都认真上,课后认真巩固复习,同时课后我也上华中科技大学、清华大学等名校的课程,因此成绩一直名列前茅。学校的奖学金,每学年我都拿到手软。我并不满足于温州大学的文凭,因此从大二开始就准备考研。我的目标是浙江大学,身边人都觉得我是痴人说梦。但最后我还是做到了。我以初试第一复试第五的成绩,成功圆梦浙大!

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初中生学厨师发展怎么样?

有的,现在初中学完出来,不仅能学到技术,还能拿到大专学历,毕业以后工资还不错,就业环境一般都在星级酒店,比较推荐

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高中怎么提高学习成绩?

从初中到高中的跨度可以说是飞跃性的。在高中怎么样才能让自己的成绩变好,这样的话题,我想结合我自己的经验和大家分享。刚刚已经说过,从初中到高中的跨度很大,科目的数量、科目的内容、内容的深度有明显的增大,那么首先归纳和分类整理,显得非常重要。在归纳和分类整理前要做到对内容的熟悉和贯穿,对内容的熟悉和贯穿,当然需要认真学习、多下功夫学习。我认为,在学习中,对内容的熟悉和贯穿对提高成绩,起至关重要的作用。一般来说,学习成绩不高的学生,对课程的熟悉度较差,一门课程都有哪些章节,每个章节都包括哪些内容,不仅不清清楚楚,还不是十分熟练,这是其一。其二要会审题,考试的时候要知道考点在哪里?就拿数学来讲,明明是考有关圆定理的问题,有的同学迟迟不考虑相关圆的定义、定理问题,而找不到入口,这就是审题上出现短路的现象。总结以上内容讲的话,到高中提高成绩的方法是:勤学_熟悉_归纳整理_熟练掌握_会审题。今天交流到此结束,有什么想法,欢迎在评论区留言,提出好的想法。

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高中生如何提高自己的数学成绩?

谢邀。130分是一般学生能够在高考数学中通过努力到极致达到的上限。注意,是一般学生。如果不承认智商上的差异性,只觉得充分发挥主观能动性就能创造奇迹的,对不起,这个我帮不了你。接下来我首先要问:你目前是几年级?如果高一的话,那么这里写几条你照做,坚持到高中毕业,应该来得及;如果是高二的话,那么就要强化训练;如果高三的话,emmmm,我得在你身边带着你飞。其次你现在的成绩大概是多少分?如果你的成绩在110-120左右,那么三两下就能达到;如果是在90左右,那么需要的东西就多一些,如果你现在是70以下,那么对不起,实在是爱莫能助。以上两个问题的答案请自行组合,然后从下面的回答中找相应的对策。一般来说,高中生对于数学基本概念的理解普遍是比较糟糕的,因此加强对基本概念的理解是十分必要的。什么叫基本概念学通了?举个例子,你看等差数列和等比数列是一回事情,那么数列这个基本概念就算过关了。我们以正项等差和等比数列为例,等差数列取一下幂,是不是就变成等比数列了?而等比数列取一下对数,是不是就变等差数列了?再比如,什么是圆锥曲线的第一和第二定义?假设从椭圆一个焦点发出一道光,打在椭圆上某一点处,然后把椭圆看成一个凹面镜,那么这一道光反射后经过椭圆另一个焦点。什么?这个不知道?所以你看你的基本知识就地动山摇的。然后就是计算能力。计算能力的黄金锻炼时期是在初中因式分解和多项式运算,高中其实已经并没有什么章节能提供类似的练习。如果一定要找一个阶段,恐怕只有解析几何能够有点用。计算是一切的根本,你有思路算不出来和没思路是一样的。最后就是要处理好刷题和思考的关系。很多人总觉得数学就是刷题刷题刷题,其实到了高中,光刷题不思考就没什么用了。必须要把二者结合起来,要学会找一般规律,同时要找出一套适合自己的答题策略,这些都很要紧。希望能对你有所帮助。

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读大学真的有用吗,尤其是一个二本?

读大学太有用了!不管是几本,只要是本科,晋升的机会都是相同的。俗话说,知识改变命运。此话千真万确!读大学不仅有用,而且是必须的。知识可以改变命运。不读大学想要成材,或者有所建树,从目前的社会来看,比登天还难!或者说就不可能。知识爆炸时代,社会日新月异,高科技时代,知识更迭,千变万化,认真学习都跟不上时代的步子,就别说不学习了。而读书,学习,读大学是获取知识的唯一出路,现在已经不是新旧石器时代,刀耕火种时期了。我是八十年代的高中毕业生,那时,由于自己在初中二年,高中二年期间,刻苦用功,取得了一定成绩。在后来的一次村上举行的教师竞聘考试中,脱颖而出,一举夺大冠,分数远远超过了当时参考的所有竞聘者。实现了农民的儿子,穷人家的儿子,当上了人民教师!这就是知识的力量!知识改变了命运!在那个大锅饭的集体时代,村上的代课教师都是村干部或公社干部家的亲属,至少得是很有背景的家庭孩子们。进入新的世纪后,轮到了我的孩子们,读书同样是改变命运的出路。特别是当今社会,国家公务员的公开招考,还有各种事业单位,入编,入职,升学就业的考试,无疑给平凡的家庭,平凡的孩子,一个咸鱼翻身的机会。我的两个儿子都是通过这个渠道,考上国家干部的,且都是读了普通二本。那么,就来回答题主的第二个问题。只要是本科,就业升学机会是相同的。不存在一本、二本、三本的差异。只要是本科毕业,国家承认学历,全日制的大学本科,就业考编入职机会相同。只要你有真才实学。能力大于文凭!

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文化基础很差(初中水平),有一个函授大专和网络教育本科的学历,想考研请问现实吗,该怎样去系统学习?

我看不一定,我有个兄弟,专科(非常一般的学校)+ 网教本科,前两年考入武汉工商大学在职mba,马上快毕业了,不过话说回来,文化基础差点,就不要有这个念头了。

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高中补课多少钱一小时合理?

根据城市呗我们这五线城市一对一一个半小时平均收费大概是150一节课,老师提走60%辅导班剩下60块钱,这六十块钱要包括房租水电人力公关宣传的费用实际入手利润大概12块钱左右,班课平均每班10个人左右,部分班级也就四五个,每节课评论每个人30-40块钱,授课老师拿走一半还剩下15-20块钱实际入手利润大概3--4块钱,长春初中一对一大概300-350初中,高中应该是420-480两个小时那种,一节课老师拿走差不多一半吧长春利润比例还不到百分之二十做的好的也就15个点左右,长春班课十人小班收费每个人大概70到100不等,人力宣传房租水电啥的,看起来辅导班收费这么贵其实进老板手的没多少,干过的人都知道招生很费劲,买方市场选择权里在家长手里,辅导班只有做好服务才能生存下来,还要看孩子给不给力认不认真,不出成绩分分钟换地方,最有意思的是一个月上课五六节课家长经过月考就会对你灵魂拷问,我家孩子学习一个月了成绩怎么不提升?试问五六节课评论一个月在辅导班学习十个小时想提升多少呢?是不是要有个过程?家长根本不管这个事儿,我花钱了就要成绩,没成绩就换地方,在长春工作的时候每个咨询电话响起先不说成交不成交,每次电话铃声响起就意味着200-300的市场费用出去了,能百分百转化么?肯定不能,这样的咨询电话成功率十不存一,意味着一个电话过来成交了至少他需要上20-30节一对一才能回本,一个月五六节这种消耗速度根本就可能被灵魂拷问弄的赔钱,所以天天喷辅导班或者倡议取缔的你完全可以来开一个辅导班体验一下感受,然后再发表你的言论,毕竟言论负责么,你说你不会干可以私信我,我教你啊!但是赔钱不赔钱要看谁在干了,同样一件事情有的人赚钱有的人会赔钱跑题了,总之一对一也好,班课也好,收费标准根据城市来的,北京一对一一节课都的小一千了吧?没办法消费那么高收费低了老师活不下去,每个城市基本都不一样我们这五线城市班主任补课都是一个人100-150的而且不限制人数一节课三五十个人,没有房租成本(家长给找地方)不是我黑他啊越小的地方这样的事儿越多,特别是初中,孩子小,家长害怕为难孩子都去补课,辅导班只能去招生人家不爱要的那种没有办法(>﹏<)

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