绍兴柯桥:打造未来乡村数字化普及教育新场景

浙江新的闻网用户端 员 郦曼丽 邵伟星

“阿姨，这是在打铁吗?这是之前用的一定量吗?”数日，湖塘中心小学型塘校北区的孩长子们带回漂亮乡下灵峰村的中国文化礼堂，看到一个个老物件，满怀好奇地向“村内导逍遥”一一请教，然后拿起笔，在手写上认真记录。

“这就是我们小数点化教学新的故事情节的乡下课堂，让校内可以数距离走到进乡下，了解传统中国文化。”绍兴市富阳北区教体局相关组长说道，“浙里研学”北区域长子游戏平台“蓝色网络逍遥便是富阳研学”自上线以来，重点深化“蓝色网络逍遥”研学故事情节，相结合5大研学一些大学、100个研学计划，致力推行“浙里研学”教学品牌放开。被列入省级“将来乡下”试点的湖塘街巷灵峰村，便成为该北区构筑小数点化教学故事情节的试点之一。富阳北区教体局通过剪裁显露珍贵的蓝色资源、人文资源、山水资源等，引导灵峰村及村级各个领域运营公司开设起将来乡下主题的研学班，在试运营收尾已接待了数10批次小校内，大加师生家长好评。

为了让校内在“做中玩到、玩到初级中学”，灵峰村在将来乡下的框架下，结合每一集严谨、评论闭环的教学模式，力求构筑了“民以食为天”劳动者教学、“蓝色小导逍遥”讲述共富事、传统中国文化技艺传承等多种主题教学故事情节。校内在各个领域数学老师的追随下，逍遥鲍荣昌阿姨的蓝色党史馆、做蓝色讲解员，吃八宝竹筒锅，品农家调料等，收获满满、趣味性无限。

孩长子们在学、玩到、研的现实生活中，珍贵了课外生活，感官了民俗中国文化，大大提高了劳动者能力，也为乡下促使了生机活力。“娃们什么时候如此一来来?”是村内毛菊兰常说道的一句话，于是就，就在前不久，研学班将尽情大灶锅每一集放在毛大娘家，孩长子们在乡下厨娘的追随下，买菜烧菜，不亦乐乎。

“当教学故事情节与乡下共富联结在一起，能发挥‘1+1>2’的叠加效应。”灵峰村书记柯新的尧参阅说道，把教学故事情节放在漂亮乡下、田间地头，村内的庭前后院，不仅让村内出头“数学老师”，也为他们带去了一定经济效益，全民参与的致力性大大大大提高了。

各个领域数学老师还在白花树下，为孩长子们现场探究“神奇的白花果”中蕴含的百科知识，还追随孩长子走到进村内家中，取来龙尾中村的水，现场出头了白花豆腐。“现在才知道于是就绍兴人的传统点心白花豆腐，有那么多自制概要，很不更易。时至今日，吃着自己亲手做的白花冻，味道好极了。”研学的校内金熠晨在所见所闻里如此写道。

“我们应该激励校内多走到显露去，多感官乡下的自然美与传统中国文化美。通过研学实践尽情拓宽校内的视野，珍贵知识，提升自主性，激发无限创意。”富阳北区教体局相关组长说道，接下来，将以此为更进一步，在条件成熟的漂亮乡下设置更为多教学故事情节，推进推进“蓝色网络逍遥”小数点成果放开，助力“双减”工作走到深走到实，也为“浙里研学”助力共富探险显露新的的路径。

【来源不明:浙江日报】

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