远程教育文凭含金量怎样？

来源：节能 2023年10月17日 12:16

远程教育文凭含金量怎样？

教育部批准了68所高等学校开展现代远程教育试点，对这68所高校培养的达到本、专科毕业要求的网络教育学生，由学校按照国家有关规定颁发高等教育学历证书，学历证书电子注册后，国家予以承认。优势有1、就业找工作：在职场竞争中，学历本身是不可或缺的一项硬指标。因为学历归根结底是一个人职业技能水平的证明。单位招聘人才也是以学历为衡量标准的，那么获得自考本科文凭是能够助力职场的。2、考研、考公务员：继续深造是很多自考本科生的选择，考研考公务员非常热门，但是并非所有人都可以报考，至少要求大专学历，那么自考本科在考研考公务员方面具有非常大的优势。3、留学：留学是进修的重要方式，拥有本科学历，留学更方便，国外目前有二十多个国家承认我国自考学历。

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高职和高专有什么区别？

高职和高专，当然有区别，否则，合为一个教育系列、一种校名好了！一、高专，也称大专，其正式的名称为大学专科，一般正式冠名XX高等专科学校，属于普通高等教育序列。大学教育，分为本科、专科两个层次；犹如中学，分为高中、初中两个层次；小学曾分为高小、初小两个层次一样。大学本科教育，注重的是科学理论教育，主要培养科学理论人员、科学研究人员。而大学专科教育，科学理论教育与技术教育并重，侧重的是技术教育，主要是培养专业技术人员。可以看出，大学教育，科学技术教育有所侧重，本科注重科学理论教育，专科注重专业技术教育。大学教育，培养出的毕业生为风姿优雅的、衣尘不染的、居高楼大厦、坐办公室的管理岗位、专业技术岗位“白领”人员为方向！二、高职，高等职业技术院校的简称，一般正式冠名XX职业技术学院，属于高等职业技术教育序列。高职是近些年新兴的等同大学专科学历的、异军突起的高等职业技术教育系列，实际上多是原来技工学校、中等专业学校的升格，与近些年兴起的技师学院一样，注重培养专业技术操作人员。（少数高职院校招收本科学历生，如深圳职业技术学院）高职院校培养的毕业生，也就是以现代化企业生产一线的生产车间工人岗位“蓝领”的技术工人、技师为方向！虽然，高职院校毕业生在学历上等同于大学专科，教学内容与培养方向上有一点点小相似，但是，教学内容与培养方向大相径庭、绝然不同，大学专科培养专业技术人员，仍然是属于“白领”序列；高职院校培养专业技术操作人员，既技术工人、技师属于“蓝领”序列，并不在一个系统序列内！三、大学毕业生，上个世纪80年代，曾经的“天之骄子”的年代，一去不复返也！现时高等教育的大学毕业生，在经济利益的驱动下，专科学校、职业学院纷纷升格大学，而原有大学更是使出浑身解数、大力扩招的结果下，以每年800多万毕业生之巨的庞大数量，进入本已拥挤不堪的大学毕业生就业市场。问题出现了，哪里有那么多的、800多万岗位，虚位以待大学毕业生！需要国家每年新建80个拥有10万名员工的鞍钢、中石油等那么大的特大型企业，而且排出其他就业人员，专供大学毕业生使用，并且大学毕业生不能挑选只做“白领“，“蓝领”也得屈尊，现实吗？大学毕业生面临毕业既失业的尴尬境地，不得不在毕业前一年就坐不住教室，四处托朋友、找关系、递简历，乃至父母亲戚，动员一切可能调动的人力资源力量，全员奋战拼博，加入就业大战，以求在千军万马的就业市场分一杯羹，求得一个顾不上什么体面不体面、专业对不对口、暂栖身的“白领”职位，慰藉十年寒窗苦、父母企盼的心灵四、而在另一方面，沿海经济发达地区，现代化的工业生产，大量劳动密集型的、没有技术含量的体力工人时代正在消退，需求大缺口是“蓝领”阶层的技术工人、技师，以至高薪聘用东北等老工业基地的退休、下岗技术娴熟的技术工人、技师，引起又一波“孔雀东南飞”大潮！而这正是职业技术学院、技师学院乃至技校培养的毕业生所具有的就业能力。所以，职业技术学院、技师学院以至技校的毕业生，以其职业教育所获得的专业技术能力，而在拥挤的就业市场，更具有竞争力，胜出大学毕业生一筹！五、大学，注重的是理论教育、科研能力，就业必须坐办公室当“白领”，放不下身架作“蓝领”工人；既使放下架子当“蓝领”工人，又不具备技术工作能力，“白领”无位置，“蓝领”干不了；甚而出现了大学毕业为就业，转身就学职业技术学院的现象，虽然是少数，但是，说明了大学毕业生就业难的症结所在！市场经济下，一切都必须按市场经济规律办事，就业市场的供需规律，你必须正视！职业技术学院注重的是技能性、实践性教育，也就是培养技术工人、技师，与大学的注重理论教育、科研能力是一个互补的教育整体，而在中国人好面子、讲级别、虚荣心驱使下，不切实际的在纷纷升格大学潮中，迷失了方向，摇身一变、跻身大学行列，失去了本来的优势面目，得不偿失！家长、考生不顾就业市场需求，盲目唯“白领”是求，不愿意职业技术学院、技师学院、技校学习，丧失了就业前景一片光明的院校选择，纷纷加入本已就业难的大学院校学习，也使得高等教育整体失衡，催生了大学毕业生本已就业难、以至更难的局面发生。综上所述，在当今就业难，“难于上青天”的就业压力越来越大的形势下，高职院校毕业生，以其独有的专业技术操作优势，适应就业市场的需求，在拥挤不堪的就业市场上，一枝独秀！拥有专业技术操作技能的“蓝领”大放异彩，照得挤不上就业班车的“白领”大学毕业生灰头土脸，力压曾几何时的“天之娇子”大学毕业生，成为就业难、“难于登天”的就业市场上的娇娇者，市场经济下催生的新时代的宠儿！仅供参考。

: tpbuhuai

我今年大一，今天考试的时候带了小抄，被发现了。监考老师让我在小抄上签字，我考完试直接崩溃了。会怎样？

按照我们学校的规定的话，大概率是要取消学位证了，你看看能不能找导员和当时的监考老师补救一下，不行的话就要考虑要么回去重新上高三，要么一定得考上研究生这两条路了。

: 武功老吴

有什么比较好的厨师培训学校值得推荐？

海南本地人都知道学厨师就去海南新东方烹饪学校，学校是专门针对烹饪和烘焙技能培训的，几十年的老牌烹饪学校了。

: 成都脸上长痘痘

本科和专科一字之差，但学历天壤之别，三本院校和专科如何抉择？

无论是三本还是二本c到底来说，毕竟还是本科，当你毕业后招考，遇到的问题肯定是你是本科还是专科吧，很少有人会上来就问你你是几本吧，这很明显在本专的问题上，专科没有任何的优势，当然能力除外，我谈的只是在专科本科的问题上，专科不占任何优势，而且在大环境下，本科选择考研的越来越多，研究生的人数越来越多，有时甚至本科都没多大优势，这时你在想想专科。我当初就是在二本c和专科之间做了错误选择，小城市就业机会少，工资高的首先把专科卡掉，就算自身在努力硬性条件不过关，连参加比赛的资格都没有。大多数学生和我当初的想法是一样的，认为只要自己努力，专科本科又能怎样呢，不过一张纸，可是当你走出学校时，发现本科就是大于专科，哪怕就是一点点的优势，就拿公务员说，现在招考的岗位有多少是可以允许专科的，又有多少是需要研究生以上的，再看看那些要求学历的岗位在哪里，专科所能报考的只有小部分岗位和乡镇，可想而知在学历这关上，留给专科生的机会真的不多，

: 绿兮依依

为什么有些人对专科生存在偏见，专科生真的那么差吗？

这其实就是个数学概率的问题。企业招人，如同去赌场下注一样，都是在赌概率。招到的新人是不是能干，能不能和大家和睦相处，都是未知事件。985 和211 的学生都是经过了层层考试筛选的，从概率上说，成为好员工的概率远大于专科学校。这个就像你平常买东西认准名牌是一个道理。难道杂牌质量一定不好吗？不见得，不过要看你有多大的预算，愿不愿意冒险去试试杂牌产品罢了。不过，概率论里也说的很清楚，小概率事件也会发生。专科学生也有优秀人才。别低头，别放弃，相信自己。

: paoyaya

没考上大学，而去读了大专的人，毕业之后混得怎么样？

以我的经验跟大家分享一下吧！我是07年高考，我是文科生，当年本科二批分数线538分，我考了534，差四分！很果断不选择三本院校，一个是因为很多三本院校民办的吗，不想上，还有一个最重要的原因是因为钱，三本院校学费最少的也得一年一万吧！对于一个农村孩子来说，不是一个小数目，基于上述原因，选择了一个带有专科专业的本科院校，河北大学医学部，护理专业，当年我们学校专科录取分数线516分！很高的分数，比三本院校录取分数还要高！说明我们同学们整体素质是可以的！而且我们的老师，都是也教本科班也教专科班的，所以师资力量绝对没有问题！毕业后，护理专业工作不是问题，后来自己拿了成人高考本科的毕业证！因为恋家，没有选择更远的地方工作，就留在了学校本地，离家近嘛！后来结婚，跳槽到现在的单位，一家独立的透析中心，在我们这个地方，这里的待遇是相对不错的，五险一金都有，工资绩效都不错！我对现在的境遇还是比较满意的！我觉得上什么学是重要，但是个人能力更重要！我们好多同学高中毕业之后就不上了，自己干点事儿，算是小小的创业吧，现在也都干的不错！还有一同学，高考考了三百多，补录走的河北政法大学的专科，毕业之后考了律师证，现在做律师做的也不错！不都是个人能力的问题嘛！学历，还不是绝对的东西！大学不是最磨练人的地方，高中三年才是最磨练人的地方！在我们那个年代，考生多，学校少，还没有扩招，能从高中走出来走进大学校门我觉得就很不容易了！现在工作的单位，有的孩子上的三加二什么的那样的学校，虽然第一学历都是大专，但是没有经过高中，整体素质明显不如从高中经过过的这群人！只是以自己的经历经验与大家分享！

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在读大专的你现在怎么样？

在读大专的你现在怎么样？这个问题不知是楼主在读，还是在为其他人咨询，是个开放而有意义的问题。虽然没有在读大专，但接触过很多读大专的孩子。目前进入大专的学生，一部分来自初中生源，部分省市在本省的专科开展了对初中毕业生进行高中+专科贯通制的培养模式，其中北京专科在2015年开始进行七年贯通制的招生，学生在专科院校利用两年完成高中学业，三年完成专科学习，最后两年经考试合格转升到对口市属本科院校进行两年的学习，最终获得本科毕业学历；一部分专科生源来自高中生，其中一部分是通过省内的自主招生进入大专学习，一部分通过参加高考进入大专院校。专科在读的学生往往会有对前途悲观的情绪，认为在学历上低于本科学历一等，对就业前景迷茫。目前许多专科学校实际在开学时都会针对新生进行开学第一课，很多学校很多专业都是做了充分的准备，针对学生所属专业、未来就业前景等都会做详细解读。课程不流于形式，上好开学第一课实际对一个专科生以后三年的学习生活会有着极为深远的意义。在读大专的学生，所处学习环境比较复杂。大学也实际比较自由，有的学生在自由中迷失了自己，有的学生早早地为自己的未来进行规划。曾经见过的几个孩子，一直坚持努力学习，最后顺利专升本，还考上了研究生，目前工作搞得风声水起。也有的，毕业一年还没有找到工作。总之，出来混都是要凭本事的，你在学校的虚度总会要还的。无论在什么层次的学校就读，面对不会更改的既有现实，有的选择沉沦苟且，也有的越过了重重困难不懈追求着。如果想要逃离不满意的现状，就必须努力使自己变得优秀。努力提升自己。有道是：我自花开，蝴蝶自来！

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