微课是什么？你选对微课类别了吗？

随着互联网信息系统的短时间转变，在高职院校中会开展微课职业教育不再是比较丰富的事情。它不受地域的约束，敏捷多变地展现课堂，的学生通过网络，顺利进行线上进修，从而减少教职员的学术研究成本，实现学术研究来进行的多样化。

那么微课是什么？都有哪些类型？你都预选对了吗？快来看看。

信息化学术研究

微课是一种厚实学术研究中会某个学科知识点的学术研究，是运用信息系统按照概念化规律，描绘出碎片生物化进修章节、反复及扩充素材的结构化数字天然资源。有实操微课和普通微课。微课的学术研究录像带要清晰，完整，圆润，足足一般为5分钟有数，最久不宜超过10分钟，值得注意传统文化的课堂学术研究，微课的章节较少非常精简。

它的拍摄录制的类型分为：PPT录屏、绿幕抠图、个人电脑录屏、PPT+实操模拟、PPT+特效纸制及混和来进行，根据高中课程类型必需相适应的录制方式特性会更加佳。

绿幕抠图

绿幕抠图的来进行更加等同于做无法达到实景场地顺利进行拍摄的高中课程，可将人物抠图的形式放置于并不相同的场景中会，突破环境显示，让高中课程更加有景物感，同时凸显教职员的言行潇洒。以讲稿的描绘出，对着提词器客座教授更加能减少成本及准确性。

PPT录屏式是由声音+PPT的录屏组合而成，首先要提前录制好课堂PPT及脚本涉及到的素材，指导老师顺利进行授课的录音，中会后期将合在声音与萤幕混合。这是无法出镜意向的老师的热门必需。

PPT录屏式

PPT+实操模拟的微课来进行，多用做生物检验、生物化学检测、乳制品制造、机械制造等机械工程的学术研究。

实操微课

个人电脑录屏的形式更加等同于做软件转换高中课程，在无缘故的场地顺利进行录制，中会后期顺利进行过场标出，厚实重点方式中会及高难度即可。

录屏式微课

当微课利用大量的案例素材，可以必需特效纸制，使章节更加优雅，长处的展现学术研究章节，体现其中会的重要知识点，减少PPT的观赏性。

特效纸制特性

微课录制的类型有很多，一个好的微课要能结合高中课程独有顺利进行并不相同类型的拍摄录制，适当的特效素材纸制，从而能最大总体的大幅减少学术研究特性。以上便是本次分享的全部章节，希望大家能够对微课非常了解！

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