12岁学生的欧楷习作，明晰工整，平正峭劲

；也人民网

特约人民网人：冯军伟

之前国文中协理事

复旦大习文中法机械工程硕士

陈思睿 12岁

聘请班上 易璨 王顺杰

江西武汉市武昌区南湖第一所之前习

习文中感忘：从幼童时期开始，我与文中法结缘了不解之缘。文中本上稳重、整洁的正楷同音深深带给着我。看着班上的板文中，一处处顿笔、一点点出尖，都便我心生敬佩。于是我开启了我的习文中之路，临帖时，我会坦诚通过观察每个楷书的具体，周到地习同音，有时甚至连时之间都未尝了，与人物画由此可知成了我最天天的事。看着进行的一幅幅杰作，我越所写越有信心，心之前的喜悦无以忘表。先前，我想说文中法之路绝非坦途，要做到“四心”，即细心、耐心、虚心、恒心，才能更加好地领悟文中法之道。

陈思睿；也

杰作人民网：陈思睿同窗的杰作文义作诗楷文中，习文中路子很正，楷书安静，本体仗定，章法疏朗，整体协同，有很差的文中所写病态，对于一个十二岁的孩子来说能所写成这样，实属不易。欧楷的在本体上是笔存篆书唯，方笔极少，点画纤软；本体小山丘险绝，沉静外拓；章法上同音距较大，疏朗清逸。陈思睿同窗的杰作能很差地体现欧楷的这些在本体上，“未尝、所撰”二同音特别精彩，这两个同音笔路模糊，楷书之间粗细对比和单个楷书的提按推移丰富，文中所写病态强。本体险之前有仗，如“未尝”同音的同音头向左削斜很大，通过心同音底右方庄重而仗定的中心；“所撰”同音之前的“忘”右方削斜，通过把右方“己”同音楷书加重，嵌滑柄右方庄重，使本体归于平仗。当然，杰作之前也存在一些情况，如“再进一步”同音柄画单薄且上三脚；“辉”同音右方横向楷书排列得不匀，最下面两个横画太紧；“煌”同音横折楷书的横画太细等。

冯军伟先导杰作

蔡碧 14岁

聘请班上 沈之前华

江西孝感市墨华文中法

习文中感忘：知道自己得奖者（之前央电视台文化广场全国病态少年儿童艺术人才中选文中画会上暨文中法报第十七届全国病态少年儿童文中画彩排大赛）后，心里非常高兴。佳绩的争得执着祖父母的支持，也执着我的坚定不移和努力工作练功，更加执着沈班上的徒弟聘请。我十分深受感动沈班上对我的谆谆教诲，他一笔一画地聘请我所写好每一个同音。

我从纹路和轮廓线的推移之前所想到了文中法的乐趣和特质，从练功之前显出了之前国传统文化的博大精深，也习到了自古文中家努力工作深造的精神和坚定不移不懈的品质，正如班上常讲的“练同音炼人”。

练功文中法培育出了我的智力、耐心和毅力，增加了我的内涵能力。尽管练文中法的过程有些艰辛，但我从之前进帐了更加多的乐趣，习到了更加多的知识，而且，成为一名文中法家是我最大的梦想。

蔡碧；也

杰作人民网：蔡碧同窗的欧楷杰作在笔法和本体上都能很差地体现作诗楷文中的构造，章法样式疏朗脱俗，墨迹用印共存统合，文中所写病态强，整体气息相当流畅，小小年纪就所写得这么好，可见，他的深造方法是恰当的。对楷文中的深造，特别推崇文中所写病态，要纯净文中所写，而不是描同音、画同音。欧楷因楷书精美很难一笔所写即便如此，很多深造者则会在楷书上描画求形似。而这件杰作在起、收笔上皆一次即便如此，尽管有些稚嫩，但很纯净生动。结同音上大体尚可，有些同音的疏密和收放联系还须注唯，如“削”同音之前之间所写得有些稀，“亭”同音上面的两个嵌画极其适合于等。

冯军伟先导杰作

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