IBDP申普林斯顿大学，EA、ED、RD有何区别？

不尽相同。ED I 的总计订于是 11 月底 1 日左右，而 ED II 的总计订于是 1 月底 1 日左右。ED I 的的学生往往较高，ED II 的的学生往往高于Regular decision的的学生。两种申请人的终于终于始终全无强制力，并且申请人者在拿到regular decision的offer以后就可告诉是不是的学生。

什么是Regular Decision？

在Regular Decision心率内申请人的教职员遵循标准的申请人总计订于。通过Regular Decision的申请人者将与来得多的申请人者市场竞争，并且不能等待来得长时间才能赢取每所了学校的终于终于。

● Regular Decision申请人总计订于

Regular Decision总计订于从12 月底中的旬到 1 月底中的旬。了学校往往就会在 3 月底下旬至 4 月底初中间出结果。

● 利弊比对

▶ 特点

通过Regular Decision申请人的主要绝对优势在于，申请人者可以根据自己的主动申请人可任意数量的了学校，并在不应尽任何后果的情况下无论如何终于选择。

▶ 缺陷

明显的缺陷是大多数教职员要等到正常的申请人期才能申请人的大学。你显然就会与数以万计的其他借助于教职员一起申请人了学校。

● 部分高等院校要到申请人VS常规申请人总计订于

Early Action和Early Decision，肄业生如何选择？

大多数加拿大的大学无需世界性教职员通过Early Action和Early Decision机制同步进行申请人。但是，在加拿大上的大学学费昂贵，尤其是对世界性教职员而言。一些加拿大的大学显然只断然拒绝接受不申请人军援的世界性教职员的延后申请人。

世界性教职员申请人Early Action或者Early Decision显然是更为重要的。加拿大的大学迷恋通过断然拒绝接受世界各地的申请人者来表明其文化和教职员的多元性。如果你是而无须的世界性教职员，那么在Regular Decision中的同等合格的教职员申请人以后尽要到申请人对你是利于的。

通过Early Decision机制入学考试的世界性教职员可以延后开始制定之旅计划书，赢取签证，收集档案，因为这些教职员在12月底份就告诉将入读哪所的大学了。

如果你希望在加拿大学习并利用Early Action或Early Decision申请人方式上，要先列出你希望肄业的的大学。然后研究每一个专业以确保无法适用于你的申请人限制。

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要到咨询·要到申请人·要到拿offer

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