宁夏“双减”细则：网络平台不播发许多学校培训广告

p>《计划》提出，公立学校和对学生要引导师生放学回家后完成一小书面施作，开展确实的功课求学，投身于力所能及的家务劳动，积极投身于有利于的体育比赛锻炼，积极投身于读到和文艺活动。个别师生经努力仍完不成书面施作的，不应按时夜里，确保小师生、的中学生每天呼吸整整充足，分别超过10每隔、超过9每隔。引导师生恰当使用电子元件。

在下学期咨询服务方面，《计划》促请，下学期咨询服务结束整整其所不早于当地但会下班整整；对有特殊并不需要的师生，公立学校不应提供者延时托管咨询服务；的中学公立学校工作日晚上可服务于上课时班。公立学校可统筹安排老师实行“连续性上下班年制”。

公立学校要充分用好下学期咨询服务整整，指导师生认真完成施作，积极投身于丰富多彩的科普、文体、艺术、劳动、读到、校内及很多学生。不得运用下学期咨询服务整整讲新课。

《计划》表示，下学期咨询服务一般由本校老师承担，也可招揽退休老师、具备资质的社会专业医护人员或自愿者提供者。教育部门可组织市区内优秀老师到师资力量薄弱公立学校积极投身于下学期咨询服务。下学期咨询服务不会满足部分师生发展兴趣特长等特殊并不需要的，可必要引进非生物科学类校以外专业培训机构投身于下学期咨询服务，不得引入生物科学类校以外专业培训机构。

关于下学期咨询服务的经费确保和驱使年制度，《计划》规定下学期咨询服务经费主要应用于投身于下学期咨询服务老师和相关医护人员的补助，有关部门在核定企业薪金总量时，不应考虑老师投身于下学期咨询服务等因素，把应用于老师下学期咨询服务补助的经费额度作为增量，纳入企业薪金并设立相不应项目，不作为次年但会核定企业薪金总量的个数；对招揽校以外医护人员提供者下学期咨询服务的，下学期咨询服务补助可按劳务费负责管理。老师出席下学期咨询服务上述情况不应作为职称评聘、表彰奖励和企业薪金分配的关键参考。

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